汽车制造与检修专业
省级示范专业
开设课程:
汽车电器构造与维修、汽车发机构造与维修、汽车底盘构造与维修、电控发动机维修、汽车维护与保养、汽车电气系统结构与检修、汽车发动机电控系统结构与检修、汽车底盘电控系统结构与检修、汽车安全舒适系统结构与检修、汽车性能检测技术、汽车故障诊断与维修、汽车营销实务、职业礼仪、汽车保险与理赔。
公共科目：
基础语文、基础数学、基础英语、普通话、音乐、美术、体育与健康、泥塑、职业道德法律、职业生涯规划、政治经济与社会、哲学与人生、心理健康、公共礼仪、班会课。
学制: 两种学制：1、3年；2、3+2年。 （3+2五年制大专)
就业方向:
本专业主要面向汽车维修服务企业（汽车修理厂、特约维修站、4S店等）、汽车综合性能检测站，汽车后市场，培养能从事汽车机电维修、服务顾问、维修质量检验等岗位工作的“精养护、擅诊断、懂维修、会管理”的复合型、发展型、创新型的高素质技术技能人才。
对应职业（岗位）：
销售顾问、管理运营、二手车评估员、汽车维修师、汽车诊断师、汽车服务顾问等。
升学方向：
高职：车辆工程、汽车服务工程、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务等
本科：车辆工程、汽车服务工程、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、机械制造等
调研组一致认为，霍邱工业学校办学理念和办学特色，师生精神面貌良好，工作热情和学习积极，全体师生都在快乐的氛围中工作和学习，学生们会做人、能学到真技能，是家长放心的学校。 第四，加大科技攻关力度，奋力促进科技创新势能转化为经济发展新动能
第五，做实做强做优实体经济，奋力推动制造业从数量扩张到质量提高的战略性转变
第六，紧扣一体化和高质量两个关键词抓好重点工作，奋力迈出长三角一体化高质量发展步伐
第七，践行绿水青山就是金山银山的理念，奋力推进经济社会发展全面绿色转型
第八，落实推动高质量发展、实现高水平开放的重大改革举措，奋力破除发展瓶颈、汇聚发展优势、增强发展动力
第九，高质量打赢脱贫攻坚战，奋力推动贫困地区走向全面振兴
第十，统筹发展和安全，奋力提升治理体系和治理能力现代化水平
第十一，贯彻以人民为中心的发展思想，奋力夯实党执政的群众基础
第十二，坚持以党的政治建设为统领，奋力推动全面从严治党向纵深发展
10月29日，中华职教社在霍邱工业学校隆重举行“社员之家”授牌仪式。县委统战部副部长、县民宗局局长吴毅，县中华职教社常务副主任主任李春、秘书长贾仁金，霍邱工业学校部分领导和职教社霍邱工业学校社员小组成员出席仪式。吴毅、李春为中华职教社霍邱工业学校“社员之家”授牌。授牌11月4日，浙江省台州市路桥中等职业技术学校党委书记、校长叶家兴率该校“生本教育”专家团队莅临霍邱工业学校，开展全国生本教育示范校“生本教育”送教活动。县委教育工委委员、县教育局副局长巫涛，县教育局职教办负责人李大好、皖西经济技术学校副校长韩家友、霍邱师范学校副校长田春林，霍邱工业学校全体领导班子、二级机构、教研组组长，县内各中职学校相关专业和学科的部分教师参加了送教活动启动仪式。启动仪式由霍邱工业学校副校长张荣贵主持。
霍邱工业学校党支部书记、校长王学宏在仪式上致辞。致辞中，他对县教育局长期以来对霍邱工业学校指导和帮助感谢，并对“生本教育”送教专家团队、有关领导以及县内职教精英的到来表示热烈欢迎。王学宏介绍了霍邱工业学校艰难的发展历程，并从强大的办学灵魂、准确地自身定位、良好的校园文化、鲜明的办学特色和科学的制度体系等方面深入阐述了学校的生存和发展思路，并预祝此次生本教育送教活动取得圆满成功。
巫涛通报了霍邱县义务教育阶段“生本教育”的现状和取得的成果，并对郭思乐教授“生本教育”思想做了生动的介绍，表达了对台州市路桥中等职业技术学校专家团队送教欢迎和感谢。他希望台州市路桥中等职业技术学校专家团队将自己在“生本教育”中探索的经验能毫无保留的传授给霍邱县教师，帮助霍邱中职教师不断学习前沿理念、解决教学实际困惑、提高课堂教学效果、提升学校教师教学专业化水平，进一步促进霍邱县教师专业化成长。希望参加此次学习的三所中职学校的老师们珍惜难得的学习机会、遵守纪律、虚心求教，把专家名师的经验内化为自己的教学思想，指导教学实践，提高教学质量。希望霍邱县三所职校与台州市路桥职校等长三角名校加强沟通与联系，搭建校际沟通、交流的新平台，促进中职学校办学融合，资源共享，为推进长三角职教一体化发展做出应有的贡献。
叶家兴以《教育的万爱千恩》为题，从“思索的我”、“我的生本”、“我的学校”、“学校生本”和“展望未来”等五个方面深入浅出的讲述了他和路桥职教的生本之路，阐述了中职“生本教育”的内涵和真谛。
此次启动仪式，为霍邱职校教师搭建了校际沟通和交流的新平台，拉开了生本教育走进霍邱职教的帷幕，对霍邱职教生本教育融入长三角一体化具有里程碑的意义。（何升府，通讯员：陈怀明）
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