11月26日，霍邱工业学校举行学生良好行为习惯养成教育专题会议，进一步加强学校管理，培养学生良好的行为习惯和文明素养，把《中职生守则》和《中职生日常行为规范》落到实处，努力形成良好校风，牢固树立中职学校和学生的良好社会形象。

政教处主任李利结合中职学生的特点，重点从“生活行为习惯、卫生行为习惯、文明礼仪习惯、安全行为习惯、学习行为习惯”等习惯的养成，对全体学生提出了具体的要求，教育学生着装朴素大方，生活自强、自立、自理、自信，心态积极阳光，做人诚信友善，养成良好的生活习惯；理解自己与他人的关系，自己与环境的关系，认真值日，注重保持，养成良好的卫生习惯；尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、爱护环境，养成良好的行为习惯；牢固树立生命意识、有较强的自我保护意识和防范能力，培养良好的安全行为习惯；自主学习，合作学习，掌握各学科学习方法，乐学、勤学、善学，培养良好的学习习惯。他希望每一名学生都能规范自己的言行，告别不文明行为，做到明礼诚信；全体教师把加强学生行为习惯养成教育作为推进素质教育的突破口，切实抓紧抓实抓细抓好；各班级要围绕学生身边发生和日常生活、学习中常见的问题，通过系列教育、实践活动逐步增强学生的文明意识，养成良好习惯，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实的基础。

行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容，是一项长期而细致的工作，必须持之以恒、常抓不懈。李利在会上表示，霍邱工业学校会把把良好行为养成教育活动做为一项长期艰巨的任务来抓，让每个学生都用友好诚恳的态度待人，用热情大方的举止处事，让霍邱工业学校校园充满正能量，让文明之花永远在校园竞相绽放！（通讯员：陈怀明）